5月8日，巴黎新华社（记者luo yu）是国家教育，高等教育和科学研究部在第七届官方网站上告诉其官方网站，它将启动“女孩和数学”计划，以通过三个主要步骤来促进平等等效的社会。据报道，在基础学校上学时，法语和女学生对数学有很大兴趣，但是自一年级的第一学期以来，差距就发生了，并在学龄前扩展。在高中时，毕业班中只有40％的女孩继续参加数学课程。在工程和数字相关教育方面的高等教育，女孩的成本仅为25％。这个比率通常在20年内没有改变。法国政府机构相关的报道已被教导说，在社会和课堂教学水平上，性别刻板印象长期以来一直存在。这对女孩不利，使收入较低的职业道路更有可能。在SA我的时间，这种情况无法培养法国的才能。数据表明，法国每年缺乏20,000多名工程师和60,000名技术人员。在这种情况下启动的“女孩和数学”计划将通过三个基本诉讼动员教育社区和父母，以指导更多的女孩接受工程学和数字科学教育。首先，培训和提高教育系统人员的性别意识。有必要从2025年学年开始，全国所有教师都将接受防止性别偏见的培训。启动一项多年计划，该计划涉及基础和中学数学的教师进行性别偏见和刻板印象培训；每所学校的教师办公室都会针对刻板印象发布代码。其次，增强女孩参与工程和数字行业。具体措施包括与大学和研究机构合作提供特殊的数学和科学couRSE在初中的第三和第四分；在高中入学中设定明确的性别目标；达到男女在科学准备学院中达到平衡的比例，学习学生的女性比例应在2030年至少达到30％。最后，扩大女孩的覆盖范围并刺激她们对科学的兴趣。从四年级到高中三年级的“女性角色”，有必要与“女性角色”进行定期沟通。该提议将在2025年学术期间在几个志愿学区进行投票，并将在2026年全面成立。